摘自2022年09月02日[江苏省教育厅]
香港正规资料免费大全紧扣中华优秀传统文化赋能“德技并修”，突出传统文化育人与思政工作、特色办学有机结合，创建“清凉书院”，助力“厚植爱国情怀、坚定文化自信、彰显信息特色”的高素质技术技能人才培养。
系统规划，让传统文化教育“立起来”。学校将传统文化教育融入“双高”建设任务和思想政治工作质量提升工程，建立党委统一领导、党政群齐抓共管、相关部门各司其职、全校共同参与的传统文化教育组织协调机制，制定包括载体建设、遴选立项、效果评估等在内的一整套实施办法，确保传统文化项目的引入和转化有价值，遴选、立项和实施有跟踪，育人效果可评估，切实与人才培养目标同向同行。
落地生根，让传统文化教育“火起来”。梳理优秀传统文化中的育人内涵，以“诵经典、讲国学、习技艺”为主线，建设融“营造育人环境、培育优秀项目、引培名师名课、拓展校外平台”为一体的“清凉书院”，立项建设一批具有显著职教特色和时代价值的中华优秀传统文化传承项目，推动各项目建设单位将传统文化与教育教学、课外活动、社会实践等紧密结合，使传统文化教育走进办学育人各个环节，焕发勃勃生机。
融入思政，让传统文化教育“活起来”。将传统文化传承项目的思想资源融入全员思想政治教育，通过传统工艺、非遗技艺“面对面”展示，传递新时代工匠精神；通过传统文化精神诵读、会讲，引导青年师生弘扬民族精神，增进爱国情感和文化自信；通过文化素养养成系列活动，锤炼品德、陶冶性情、创新思维、主动学习，深刻体悟“厚德勤业”校训精神，努力成长为德才兼备的高素质技术技能型人才。
