为落实立德树人根本任务，贯彻“三全育人”理念，坚持以学生为中心，近期，电子工程学院各年级组分别召开学业交流会。学院党总支书记杨红燕，各班班主任及挂靠党员教师，2020级全体学困生、2021级各班学困生代表、2022级班级学生代表参加会议。
各年级交流会上，杨红燕语重心长地向同学们强调学习的重要性和必要性，总结了学生正常毕业需要的条件，详细地为同学们介绍了“课长制”帮扶取得的成效和具体流程。同时，挂靠党员教师、班主任们与同学们进行了深入地沟通和交流，听取了同学们在学业、生活等方面的意见和建议，并及时给予了反馈。
在2020级和2021级的交流会上，杨红燕还重点就学业困难学生的学期成绩和补考科目等数据进行了分析，通报了前两届学生的毕业率及就业率。她希望2020级的同学们能够高度重视毕业条件，抓紧完成毕业设计，做好顶岗实习准备工作。她特别向2021级同学们介绍了学院正在推进的“1.5+0.5+1”的订单班培养模式，希望同学们能够积极宣传，多方权衡。
针对2022级同学，杨红燕着重从明确学习目标、提高自律意识入手，动员在个别学科上较薄弱的同学，积极联系党员教师、班主任，按照“课长制”帮扶流程结对，争取期末考试时顺利通过。
本次学业交流会为师生搭建了解疑释惑、相互交流的平台，有利于做好个性化的一对一学业帮扶，帮助同学们培养良好的学习习惯，树立远大理想。今后，电子工程学院将一如既往地立足"课长制”党建育人模式，充分发挥党员和入党积极分子的模范带头作用，努力打造一支成绩优异、助人为乐、全面发展的朋辈导师队伍，为学生提供更好的学习支持服务。
据悉，电子工程学院“课长制”党建育人模式实施以来，在全体师生的共同努力下，电院学子的学业成绩稳步提升，学风建设成效显著。仅2021-2022学年第二学期，2020级挂科人数就从3月份统计的139人降到10月份统计的50人。（文、摄/初红彬 审/杨红燕、唐凯、沈君）
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