为确保学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，根据学校主题教育调研计划安排，5月10日，校党委书记成建华率第一调研组召开调研座谈会，直面人才培养、科技创新、师资建设等学校高质量发展中心议题，摸清情况、剖析问题、听取建议，扎实推动专题调研聚焦真问题、整改真解决问题。
作为主题教育首场党委书记专题调研，座谈会聚焦落实党的二十大报告统筹教育、科技、人才三位一体的战略部署，推动学校实现内涵式高质量发展、启航职教本科新征程的核心问题，广泛听取各方意见建议。教务处处长朱敏、科技处处长宋卫、人力资源处处长吴青萍等各自围绕专业建设布局、课堂教学质量提升、高水平科研成果产出和高层次人才引进培养等发展重难点工作和师生关切热点，提出当前存在问题，并提出相关意见建议。第一调研组成员，校党委委员、党委组织部部长梅国英，党委宣传部部长吴云飞，党委办公室、校长办公室主任王鸿凯，发展规划处处长李春华分别针对问题意见建议，就优化教学科研质量考评、提升干部责任担当意识、加强校园“红蓝文化”建设等展开交流。
在认真听取各方意见建议后，成建华指出，以深化调查研究推动解决发展难题，是贯彻落实本次主题教育总要求的应有之义、重要体现。在调查研究中，学校各级领导干部要强化责任担当，紧扣“三进三解”要求，带着问题深入基层，听建议、谋良策、出实招。对基层师生提出的问题，要主动认领。对形成的分类问题清单，可以立即改的边调研边整改，立行立改；涉及长远的问题，列入计划，制定长效整治方案，确保问题整改取得实效。他指出，各部门考虑问题、解决问题，不能局限于一事一域，要把握科学系统整体观念，站在学校全局发展和长远发展的高度，加强横向协同、纵向联动，协调推进工作问题解决；了解情况、解决问题，要立足于早发现早解决，不断改进工作作风，常跑基层、主动对接、经常衔接，把问题解决在苗头中，不断提高师生群众的满意度，共同推动学校高质量发展。
“学习下真功夫、调研听真话、检视聚焦真问题、整改真解决问题”。主题教育启动以来，校党委第一时间组织专班，深入研究确定党的建设、高质量发展、依法治校、教育改革、科技服务、学生管理、全面从严治党等11个方面的调研重点课题8个、专项课题33个，并明确由班子成员每人认领1个重点课题、统筹若干专项课题，牵头分管职能部门深入教学一线、深入合作企业、深入学生社区，听师生心声、听党员建议、听企业需求。专题调研座谈后，6个调研组分赴各二级学院，全面了解我校教学改革难点、产教融合堵点和“三全育人”薄弱环节等情况问题，切实解决师生反映的烦心事、推动解决制约人才培养质量提升的急切事、协同解决打造职业教育高质量发展样板面临的重难事。（文/吴昊 摄/张煜 审/梅国英、吴云飞、王鸿凯）
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