十年来，学校围绕落实立德树人根本任务，积极发展助人自助的理念，深入开展“心理训练、心理辅导、心理拓展”三心行动，荣获“全国大学生心理健康教育工作先进集体”“江苏省大学生心理健康教育工作先进集体”等荣誉60余项。
这十年，心理中心建设不断加强。持续加大心理健康教育中心建设，现已建成占地面积约1000平米，包含办公、咨询、心理放松、心理训练四大区域，在常高校中规模最大、功能设施最先进的专用场所。同时，不断优化心理健康教师团队配置，5人荣获省级以上先进个人，100%拥有心理咨询师证书，75%进入注册系统。
这十年，心理教育覆盖不断延伸。以线上线下“双路径”服务育人为理念，以体验式教学理论为指导，遵循“体验 感悟 成长”发展脉络，搭建线上线下教学和课程体系，达成心理知识普及和专题化心理训练，同时，创设“互联网+”三“微”平台，自创心理微电影60余部，实现了心理健康教育的全覆盖。荣获苏南高校心理微电影大赛一等奖、江苏省大学生心理健康教育“精彩一课”教学比赛三等奖等荣誉。
这十年，心理辅导成效不断深化。开设个体和团体辅导，推动心理健康进公寓，组建心理委员、朋辈咨询员队伍，引导学生实现“四助”，营造了良好的心理安全氛围。1名学生荣获全国百佳心理委员称号，2位学生获得“百佳”提名，15名学生荣获常州市“优秀心理委员”称号。特别是在疫情防控期间，参与“武汉抗疫”心理援助，并开设心理咨询热线，服务学子走出心理阴霾，被光明网、学习强国等10余家重要媒体专题报道。
这十年，心理工作影响不断扩大。学校成功获批教育部与联合国儿童基金会“生活技能开发”青少年教育合作项目高职《情绪管理》模块牵头单位，负责协调全国 18 家高职院校共同进行材料开发和研究工作，相关工作成效受到联合国儿童基金会官员、教育部职业技术教育中心研究所领导高度评价，被中央电视台、教育部职业教育中心研究所官网、江苏教育报等相继报道。（文/图 闫琳 审/吴云飞 徐畅 吴昊）
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（经过全新改造的学校心理健康教育中心）
（学校成为教育部与联合国儿童基金会“生活技能开发”青少年教育合作项目高职《情绪管理》模块牵头单位）
